6. A) disclosing（揭露） B) explaining（解释）
C) expressing（表达） D) exposing（揭露，使暴露）
It bubbles（沸腾， 泡沫） with energy（活力，能量）, it __6__ the moods（心情，情绪）, interests（兴趣，利息， 使产生兴趣）, and emotions（情感， 感情） of the people.
6． C 被选项A和C是近义词：都具有“揭露”的词义。而选项D的“使暴露”这个词义放在空格中时空格所在的局部结构（现在分词结构）意义不通顺，因此A和D都排除掉。 剩下的选项中只有B能与空格后出现的宾语moods，interests，emotions搭配通顺，因此答案为expressing。来源：中国职称英语考试网
考点：非谓语动词结构（分词结构）
7. A) sounded（声音，健全的， 可靠的，听起来） B) felt （摸, 触, 感觉）
C) looked（看，注视，看起来，面容，外表） D) seemed（看起来， 似乎）
In the 1920s jazz__7__ like（象，喜欢） America.
7． A 爵士是音乐，是有声音的，所以只能选sounded，在二十世纪二十年代，爵士乐听上去就像当时的美国。
考点：用法相似词的辨析来源：中国职称英语考试网
考点：非谓语动词结构（分词结构）
7. A) sounded（声音，健全的， 可靠的，听起来） B) felt （摸, 触, 感觉）
C) looked（看，注视，看起来，面容，外表） D) seemed（看起来， 似乎）
In the 1920s jazz__7__ like（象，喜欢） America.
7． A 爵士是音乐，是有声音的，所以只能选sounded，在二十世纪二十年代，爵士乐听上去就像当时的美国。
考点：用法相似词的辨析来源：中国职称英语考试网
And so（这样，如此， 因而） it does today（今天，现今）.
8. A) discoveries（发现） B) originals（最初的，独创的， 原作品）
C) resources（资源，财力） D) origins（起源， 起因）来源：中国职称英语考试网
The __8__ of the music are as interesting as （象...一样的有趣）the music itself（本身）.
8． D 选项B和D拼写相似， 因此首先重点关注。D填入空格中搭配结构意义通顺：“the...of the music/这种音乐（jazz）的起源”，因此D可能是答案。 而接下来的句子在解释爵士乐的起源，由此进一步确认答案为origins。
考点： 拼写形似词的辨析/上下文之间的意义关系（观点 + 解释）
American（美国的） Negroes（黑人）, or（即，或者） blacks（黑人， 黑色）, as（正如，与...一样， 因为 ） they are called（被称为） today, were the jazz pioneers（先驱，倡导者）.
9. A) like（喜欢， 象， 例如） B) for（为了， 因为，对于， 适合于） C) as（当作， 与...一样，因为，正如） D) by（通过，在...附近， 一句， 用）来源：中国职称英语考试网
The __8__ of the music are as interesting as （象...一样的有趣）the music itself（本身）.
8． D 选项B和D拼写相似， 因此首先重点关注。D填入空格中搭配结构意义通顺：“the...of the music/这种音乐（jazz）的起源”，因此D可能是答案。 而接下来的句子在解释爵士乐的起源，由此进一步确认答案为origins。
考点： 拼写形似词的辨析/上下文之间的意义关系（观点 + 解释）
American（美国的） Negroes（黑人）, or（即，或者） blacks（黑人， 黑色）, as（正如，与...一样， 因为 ） they are called（被称为） today, were the jazz pioneers（先驱，倡导者）.
9. A) like（喜欢， 象， 例如） B) for（为了， 因为，对于， 适合于） C) as（当作， 与...一样，因为，正如） D) by（通过，在...附近， 一句， 用）来源：中国职称英语考试网
They were brought to （被带到）the Southern（南方的） states（州， 国家， 状态， 陈述） __9__ slaves（奴隶）.
9． C被选项A和C相关：like有“象”的词义，而as也可以表示“象...一样”， 因此首先关注这两个选项。Like表示“象”时是介词， as表示“象”时是连接词， 常常用在结构“as...as.../象...一样地...”中。空格处需要介词。初看起来， like(象)和as(作为)填入空格中句义均通顺， 但实际上接下来的句子说“他们被卖给种植园的庄主” ， 由此可知他们（美国黑人）是被作为奴隶带到南方各州的。因此C是答案。
考点：常见介词的常见用法/上下文之间的意义关系。来源：中国职称英语考试网
They were sold to （被卖给）plantation（种植园） owners（所有者） and forced （被迫）to work long（长的， 长期的， 渴望） hours（小时）.
10. A) composed（（由…）组成，创作） B) formed （形成, 排列，形状）
C) hosted （主人，主持） D) demonstrated（演示， 示范）
When（在...的时候） a Negro died（死亡， 去世） his friends（朋友） and relatives（亲戚）__10__ a procession（队伍） to carry（运送，传送） to body（尸体，身体） to the cemetery（墓地）.
10．B 空格所在的局部搭配结构说“他的朋友和亲戚...一支队伍”，显然formed“形成”出现在空格中时搭配结构意义通顺。compose虽然可以表示“组成”，但该词通常出现在“be composed of .../由...组成”的结构中，如：
The team is composed of two professors（教授） and three associate professors(副教授) . 这个小组由两位教授和3位副教授组成。来源：中国职称英语考试网
They were sold to （被卖给）plantation（种植园） owners（所有者） and forced （被迫）to work long（长的， 长期的， 渴望） hours（小时）.
10. A) composed（（由…）组成，创作） B) formed （形成, 排列，形状）
C) hosted （主人，主持） D) demonstrated（演示， 示范）
When（在...的时候） a Negro died（死亡， 去世） his friends（朋友） and relatives（亲戚）__10__ a procession（队伍） to carry（运送，传送） to body（尸体，身体） to the cemetery（墓地）.
10．B 空格所在的局部搭配结构说“他的朋友和亲戚...一支队伍”，显然formed“形成”出现在空格中时搭配结构意义通顺。compose虽然可以表示“组成”，但该词通常出现在“be composed of .../由...组成”的结构中，如：
The team is composed of two professors（教授） and three associate professors(副教授) . 这个小组由两位教授和3位副教授组成。来源：中国职称英语考试网
考点：常见动词的辨析/词义相关词的辨析
11. A) body（身体， 尸体） B) demonstration（示范）
C) procession（队伍） D) march（行军， 前进， 三月）
In New Orleans（新奥尔良）, a band（乐队，带子） often accompanied（陪伴， 伴奏） the __11__.
11．C body 和procession在前句中出现过，因此推测答案可能来自A或C。 空格所在的句子说“在新奥尔良， 总是有乐队陪伴在...的旁边”， 显然陪伴在送葬队伍的旁边最恰当。
考点：上下文意义衔接词。来源：中国职称英语考试网
12. A) Furthermore（此外，而且） B) Similarly（类似地）
C) But（但是） D) Therefore（因此）
On the way to （在去往...的路上）the cemetery（墓地） the band played（演奏，播放，玩） slow（缓慢的）, solemn（严肃的） music suited to （适合...的）the occasion（场合， 时机）. __ 12__ on the way home （在回家的路上）the mood（情绪） changed（改变， 变化）.
12．C 空格所在的句子与前一句形成对比，所以应该选But。
考点：前后句之间的意义关系。来源：中国职称英语考试网
12. A) Furthermore（此外，而且） B) Similarly（类似地）
C) But（但是） D) Therefore（因此）
On the way to （在去往...的路上）the cemetery（墓地） the band played（演奏，播放，玩） slow（缓慢的）, solemn（严肃的） music suited to （适合...的）the occasion（场合， 时机）. __ 12__ on the way home （在回家的路上）the mood（情绪） changed（改变， 变化）.
12．C 空格所在的句子与前一句形成对比，所以应该选But。
考点：前后句之间的意义关系。来源：中国职称英语考试网
Spirits（情绪，精神， 灵魂） lifted（提高，举起， 电梯）
13. A) live（活的， 实况转播的， 生活， 活着） B) alive（活着的， 活泼的）
C) life（生活，生命， 寿命） D) there（在那里）
Death（死亡） had removed one of （从...中除去/拿走...）their number（数字）, but the living（活的，起作用的， 生活） were glad（高兴的） to be __13__.
13．B 被选项A，B和C为同一家族词汇， 尤其选项A 与选项B词义相关：A和B都可指代“活的”。但是A用作形容词， 表示“活的”时， 只能作定语修饰名词，而不能做表语或补语。B是只能做表语或补语的形容词。 空格处需要填入能做表语的词汇，因此判断B可能是答案。 如果把B填入空格中， 则空格所在的局部结构说“但是活着的人很高兴他们还活着”，显然意义通顺， 因此B是答案。
One/some of sb’s number formal 一群人中的某个人/一些人
考点：拼写相近词的辨析 来源：中国职称英语考试网
14. A) sad（悲哀的， 令人伤心的） B) solemn（严肃的，庄严的）
C) happy（快乐的， 幸福的） D) funeral（葬礼， 不愉快的事情）
15. A) sung（被唱， 被歌颂） B) showed（被出示， 被指示，被展出）
C) played（被播放， 被演奏，被进行...比赛） D) expressed（被表达）
The band played__14__ music, improvising on （即席创作）both the harmony（和声，和谐） and the melody（悦耳的音调） of the tunes（曲调，调子） __15__ at the funeral（葬礼）.
14．C 可以想象，在回家路上他们演奏的音乐一定是比较轻快的，所以选happy,另外三个选项都和happy的意义相悖。
考点：上下文之间的意义关系
15．C 能和tunes搭配的只有sung和played两个，但上文中提到在新奥尔良葬礼上总有一个乐队在演奏，所以这里应该选played而不是sung。来源：中国职称英语考试网
14. A) sad（悲哀的， 令人伤心的） B) solemn（严肃的，庄严的）
C) happy（快乐的， 幸福的） D) funeral（葬礼， 不愉快的事情）
15. A) sung（被唱， 被歌颂） B) showed（被出示， 被指示，被展出）
C) played（被播放， 被演奏，被进行...比赛） D) expressed（被表达）
The band played__14__ music, improvising on （即席创作）both the harmony（和声，和谐） and the melody（悦耳的音调） of the tunes（曲调，调子） __15__ at the funeral（葬礼）.
14．C 可以想象，在回家路上他们演奏的音乐一定是比较轻快的，所以选happy,另外三个选项都和happy的意义相悖。
考点：上下文之间的意义关系
15．C 能和tunes搭配的只有sung和played两个，但上文中提到在新奥尔良葬礼上总有一个乐队在演奏，所以这里应该选played而不是sung。来源：中国职称英语考试网
考点：非谓语动词结构（过去分词）
